PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA.

¡Hola!

Para empezar me gustaría hacer una breve introducción sobre el temario que vamos a tratar en esta asignatura durante un cuatrimestre. Decir, que los contenidos planteados me han parecido muy interesantes ya que vamos a trabajar con recursos que nunca había utilizado y que tengo muchas ganas de saber cómo funcionan para realizar mis propios recursos educativos. 

Los temas principales que trabajaremos serán:

• Tema 1. Clasificación/Tipología de los recursos tecnológicos en los Centros Educativos.

En este primer tema trataremos la clasificación de recursos educativos, es decir, nos centraremos en definirlos, examinar ventajas y desventajas de éstos, definir cuál son sus funciones, valorar diferentes clasificaciones e incluso hacer la nuestra propia.

Para llevar a cabo nuestra práctica sobre clasificación de recursos, el profesor nos ha facilitado varios artículos:

   

• Moreno Herrero, I. (2004): La utilización de medios y recursos didácticos en el aula.  Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid.  
• Marquès Graells, P. (2000): Los medios didácticos. Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, UAB. 
• Clasificación Gallego.
• Clasificación Ogalde-Bardavid. 

• Tema 2. Descripción de recursos tecnológicos educativos. Utilización en los Centros Educativos.

Este segundo tema abarca contenidos como por ejemplo: cómo hacer una buena presentación;  cómo utilizar Photoshop, Nero, Jclic, FrontPage,  PDI (Starboard, Smart), libro virtual y realidad aumentada. 

De todos estos recursos e incluso de los anteriores tratados en el tema 1, intentaremos buscar entre todos unas buenas aplicaciones didácticas a través de prácticas individuales. 

• Tema 3. Diseño y creación de recursos tecnológicos propios.

En este último tema trabajaremos de forma grupal para llevar a cabo la creación de recursos tecnológicos educativos. Una vez que se hayan elaborado, se expondrán en el aula para compartir nuestros aprendizajes con los demás compañeros.